Ofensiva UCLA - Ejemplo de una jugada ofensiva
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Ofensiva UCLA - Ejemplo de una jugada ofensiva
Jugada
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Este es un ejemplo de una jugada ofensiva en set Horns que utiliza el corte UCLA para oportunidades de anotación. Se deriva de Loop and Elbow Offenses and Counter Sets de Cheryl Reeve.
Pertenece a la agrupación:
UCLA Offense examples
PASO 1
Formación inicial de jugadores/as, preparada para iniciar la jugada con fluidez y claridad en las líneas de pase.
Para empezar, 1 bota hacia el ala derecha. Cuando esto ocurre, 2 realiza un corte zipper hacia arriba mediante el bloqueo indirecto de 4.
Después, 2 recibe el balón de 1 mientras 4 se reemplaza en el poste alto derecho. Al mismo tiempo, 3 hace un corte en V para desmarcarse en el ala izquierda.
PASO 2
Para empezar, 1 bota hacia el ala derecha. Cuando esto ocurre, 2 realiza un corte zipper hacia arriba mediante el bloqueo indirecto de 4.
Después, 2 recibe el balón de 1 mientras 4 se reemplaza en el poste alto derecho. Al mismo tiempo, 3 hace un corte en V para desmarcarse en el ala izquierda.
A continuación, 2 bota hacia el lado izquierdo y luego 3 recibe el balón de 2. Después, 2 realiza un corte UCLA hacia el aro mediante el bloqueo UCLA de 5.
Desde ahí, 2 puede recibir el balón de 3 y anotar bajo el aro si está libre. En caso contrario, 2 puede cortar hacia el poste bajo izquierdo mientras 1 se abre hacia la esquina derecha vacía.
PASO 3
A continuación, 2 bota hacia el lado izquierdo y luego 3 recibe el balón de 2. Después, 2 realiza un corte UCLA hacia el aro mediante el bloqueo UCLA de 5.
Desde ahí, 2 puede recibir el balón de 3 y anotar bajo el aro si está libre. En caso contrario, 2 puede cortar hacia el poste bajo izquierdo mientras 1 se abre hacia la esquina derecha vacía.
A continuación, 3 bota hacia el centro de la pista mediante el bloqueo directo realizado por 5. Después de esa acción, 2 corta hacia la zona del ala izquierda ocupada previamente gracias a un bloqueo indirecto de 5.
Al mismo tiempo, 1 corta hacia el ala derecha mediante un pin down abierto de 4. Después, 1 puede recibir el balón de 3 y lanzar un tiro en suspensión abierto, o bien 2 puede recibir el balón y tirar también.
Además, si 2 recibe el balón pero no tira, entonces 4 puede ocupar la esquina derecha libre.
PASO 4
A continuación, 3 bota hacia el centro de la pista mediante el bloqueo directo realizado por 5. Después de esa acción, 2 corta hacia la zona del ala izquierda ocupada previamente gracias a un bloqueo indirecto de 5.
Al mismo tiempo, 1 corta hacia el ala derecha mediante un pin down abierto de 4. Después, 1 puede recibir el balón de 3 y lanzar un tiro en suspensión abierto, o bien 2 puede recibir el balón y tirar también.
Además, si 2 recibe el balón pero no tira, entonces 4 puede ocupar la esquina derecha libre.
Desde allí, 5 podría recibir la pelota de 2 y luego realizar la acción de post split. Por lo tanto, 3 podría cortar hacia el ala izquierda usando un away screen de 2.
Además, 2 podría deslizar el bloqueo y cortar hacia la canasta. Luego, 3 podría recibir la pelota de 5 y lanzar abierto. Alternativamente, 2 podría recibirla y anotar en el aro.
Por otro lado, si 5 decide anotar desde el poste bajo, entonces 2 podría ocupar la esquina derecha, 4 el ala derecha y 1 la parte superior para equilibrar la cancha.
PASO 5
Desde allí, 5 podría recibir la pelota de 2 y luego realizar la acción de post split. Por lo tanto, 3 podría cortar hacia el ala izquierda usando un away screen de 2.
Además, 2 podría deslizar el bloqueo y cortar hacia la canasta. Luego, 3 podría recibir la pelota de 5 y lanzar abierto. Alternativamente, 2 podría recibirla y anotar en el aro.
Por otro lado, si 5 decide anotar desde el poste bajo, entonces 2 podría ocupar la esquina derecha, 4 el ala derecha y 1 la parte superior para equilibrar la cancha.
Diagramas relacionados
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Eric Serna Laguna
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