Coupe Iverson - Exemple 3
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Coupe Iverson - Exemple 3
Jeu
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Ceci est un exemple de jeu visant à marquer, présentant une action basique de pick and roll.
Appartient à la collection:
Examples of the "Iverson Cut"
Généré à partir de Coupe Iverson - Exemple 3, créé par David E (1 Pixel Army)
ÉTAPE 1
Chaque joueur est placé stratégiquement pour maximiser l’efficacité de la première phase de l’attaque.
Pour commencer, 2 effectue la coupe Iverson vers l’aile gauche depuis l’aile droite à travers les écrans posés par 4 et 5.
Pendant ce temps, 3 coupe sous les écrans et traverse le couloir vers le coin droit, tandis que 4 coupe à travers le couloir vers le coin gauche après avoir posé un écran.
Par la suite, 2 reçoit le ballon de 1 puis 1 coupe vers la ligne de touche droite, précédemment occupée par 2.
Pendant ce temps, 3 coupe sous les écrans et traverse le couloir vers le coin droit, tandis que 4 coupe à travers le couloir vers le coin gauche après avoir posé un écran.
Par la suite, 2 reçoit le ballon de 1 puis 1 coupe vers la ligne de touche droite, précédemment occupée par 2.
ÉTAPE 2
Pour commencer, 2 effectue la coupe Iverson vers l’aile gauche depuis l’aile droite à travers les écrans posés par 4 et 5.
Pendant ce temps, 3 coupe sous les écrans et traverse le couloir vers le coin droit, tandis que 4 coupe à travers le couloir vers le coin gauche après avoir posé un écran.
Par la suite, 2 reçoit le ballon de 1 puis 1 coupe vers la ligne de touche droite, précédemment occupée par 2.
Pendant ce temps, 3 coupe sous les écrans et traverse le couloir vers le coin droit, tandis que 4 coupe à travers le couloir vers le coin gauche après avoir posé un écran.
Par la suite, 2 reçoit le ballon de 1 puis 1 coupe vers la ligne de touche droite, précédemment occupée par 2.
Ensuite, 2 utilise un écran avec ballon posé par 5 puis dribble vers le couloir central pendant que 5 roule vers le panier.
De plus, 4 a la possibilité de se déplacer vers l’aile gauche, remplissant l’espace laissé par 2.
À partir de là, 2 pourrait effectuer un tir à mi-distance, ou passer à l’un des autres coéquipiers pour des opportunités de marquer supplémentaires.
De plus, 4 a la possibilité de se déplacer vers l’aile gauche, remplissant l’espace laissé par 2.
À partir de là, 2 pourrait effectuer un tir à mi-distance, ou passer à l’un des autres coéquipiers pour des opportunités de marquer supplémentaires.
ÉTAPE 3
Ensuite, 2 utilise un écran avec ballon posé par 5 puis dribble vers le couloir central pendant que 5 roule vers le panier.
De plus, 4 a la possibilité de se déplacer vers l’aile gauche, remplissant l’espace laissé par 2.
À partir de là, 2 pourrait effectuer un tir à mi-distance, ou passer à l’un des autres coéquipiers pour des opportunités de marquer supplémentaires.
De plus, 4 a la possibilité de se déplacer vers l’aile gauche, remplissant l’espace laissé par 2.
À partir de là, 2 pourrait effectuer un tir à mi-distance, ou passer à l’un des autres coéquipiers pour des opportunités de marquer supplémentaires.
Diagrammes associés
Groupe
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