Coupe Iverson - Exemple 4
🚀 Passez Pro et améliorez votre jeu
Accédez à des outils avancés, des jeux et statistiques pour entraîneurs professionnels.
✅ Les 3 premiers mois sont gratuits ! Annulez à tout moment.
Coupe Iverson - Exemple 4
Jeu
779 vues ·
Ceci est un exemple de jeu pour marquer, qui pourrait potentiellement générer des opportunités de score près du panier ou des zones du périmètre du terrain.
Appartient à la collection:
Examples of the "Iverson Cut"
Généré à partir de Coupe Iverson - Exemple 4, créé par David E (1 Pixel Army)
ÉTAPE 1
Les joueurs sont positionnés à des points clés du terrain, recherchant l’équilibre offensif et défensif.
Avant l'action initiale, 1 est en haut, 2 est près du bloc bas droit, 3 est près de l'aile gauche, 4 est au poste haut et 5 est près du bloc bas gauche.
Pour commencer, 3 effectue la coupe Iverson vers l'aile droite à travers l'écran du poste haut posé par 4.
Pendant ce temps, 5 traverse le couloir vers la zone du poste bas droit à travers l'écran croisé posé par 2.
Immédiatement après cela, 3 reçoit le ballon près de l'aile droite tandis que 2 et 4 coupent vers le coin gauche et l'aile gauche respectivement.
Après cela, 3 pourrait tenter un tir à trois points s'il est ouvert ou alternativement, 5 pourrait recevoir le ballon de 3 et tenter de marquer avec un mouvement au poste bas.
Pendant ce temps, 5 traverse le couloir vers la zone du poste bas droit à travers l'écran croisé posé par 2.
Immédiatement après cela, 3 reçoit le ballon près de l'aile droite tandis que 2 et 4 coupent vers le coin gauche et l'aile gauche respectivement.
Après cela, 3 pourrait tenter un tir à trois points s'il est ouvert ou alternativement, 5 pourrait recevoir le ballon de 3 et tenter de marquer avec un mouvement au poste bas.
ÉTAPE 2
Avant l'action initiale, 1 est en haut, 2 est près du bloc bas droit, 3 est près de l'aile gauche, 4 est au poste haut et 5 est près du bloc bas gauche.
Pour commencer, 3 effectue la coupe Iverson vers l'aile droite à travers l'écran du poste haut posé par 4.
Pendant ce temps, 5 traverse le couloir vers la zone du poste bas droit à travers l'écran croisé posé par 2.
Immédiatement après cela, 3 reçoit le ballon près de l'aile droite tandis que 2 et 4 coupent vers le coin gauche et l'aile gauche respectivement.
Après cela, 3 pourrait tenter un tir à trois points s'il est ouvert ou alternativement, 5 pourrait recevoir le ballon de 3 et tenter de marquer avec un mouvement au poste bas.
Pendant ce temps, 5 traverse le couloir vers la zone du poste bas droit à travers l'écran croisé posé par 2.
Immédiatement après cela, 3 reçoit le ballon près de l'aile droite tandis que 2 et 4 coupent vers le coin gauche et l'aile gauche respectivement.
Après cela, 3 pourrait tenter un tir à trois points s'il est ouvert ou alternativement, 5 pourrait recevoir le ballon de 3 et tenter de marquer avec un mouvement au poste bas.
Ensuite, si 3 n’a pas pris le tir en suspension ou n’a pas fait la passe post-entrée, alors 3 pourrait dribbler vers la ligne de fond à travers l’écran de passe posé par 5.
Après cela, 5 pourrait effectuer un petit pivot vers la zone du couloir devant le panier.
À partir de là, 3 pourrait tenter de marquer au panier ou alternativement, 5 pourrait recevoir le ballon et également marquer autour du panier.
En plus de ces possibilités de marquer, 2 ou 4 sur le côté faible pourraient recevoir le ballon via une passe déviée de 3, ce qui pourrait ensuite conduire à des opportunités de tir en suspension.
À partir de là, 3 pourrait tenter de marquer au panier ou alternativement, 5 pourrait recevoir le ballon et également marquer autour du panier.
En plus de ces possibilités de marquer, 2 ou 4 sur le côté faible pourraient recevoir le ballon via une passe déviée de 3, ce qui pourrait ensuite conduire à des opportunités de tir en suspension.
ÉTAPE 3
Ensuite, si 3 n’a pas pris le tir en suspension ou n’a pas fait la passe post-entrée, alors 3 pourrait dribbler vers la ligne de fond à travers l’écran de passe posé par 5.
Après cela, 5 pourrait effectuer un petit pivot vers la zone du couloir devant le panier.
À partir de là, 3 pourrait tenter de marquer au panier ou alternativement, 5 pourrait recevoir le ballon et également marquer autour du panier.
En plus de ces possibilités de marquer, 2 ou 4 sur le côté faible pourraient recevoir le ballon via une passe déviée de 3, ce qui pourrait ensuite conduire à des opportunités de tir en suspension.
À partir de là, 3 pourrait tenter de marquer au panier ou alternativement, 5 pourrait recevoir le ballon et également marquer autour du panier.
En plus de ces possibilités de marquer, 2 ou 4 sur le côté faible pourraient recevoir le ballon via une passe déviée de 3, ce qui pourrait ensuite conduire à des opportunités de tir en suspension.
