Tarea 1 Pase para saque de banda y finalización
⭐ Funciones PRO

Lleva tu baloncesto al siguiente nivel

Ahorra tiempo, organiza tu equipo y prepara entrenamientos profesionales con herramientas avanzadas.

Jugadas y ejercicios privados ilimitados
Planificación completa de temporada
Registro de estadísticas en directo
Gestión avanzada de equipos y jugadores
Acceso completo
PRO

Cancela cuando quieras

🚀 Desbloquear PRO
Facebook X LinkedIn WhatsApp Telegram Pinterest Email

Tarea 1 Pase para saque de banda y finalización

Ejercicio
1 visualización ·
2c1 Se desarrolla en medio campo; El atacante 2 inicia en línea de medio campo y, tras tocar los dos conos busca recibir el pase del atacante 1, que saca de banda. Mientras el defensor debe decidir si dificulta el saque o presiona al receptor. Una variante puede ser incorporar al segundo defensor e, incluso, hacerlo en formato 3c3. 

Ejercicio de baloncesto tarea 1 pase para saque de banda y finalización, paso 1: <div>2c2 atacante 1 (a1) saca de banda; a2 parte de línea de fondo y debe tocar ambos conos antes de buscar recepción
2c2 Atacante 1 (A1) saca de banda; A2 parte de línea de fondo y debe tocar ambos conos antes de buscar recepción. 2 defensores (D1 y D2), en principio uno con cada uno.
PASO 1

2c2 Atacante 1 (A1) saca de banda; A2 parte de línea de fondo y debe tocar ambos conos antes de buscar recepción. 2 defensores (D1 y D2), en principio uno con cada uno.

Ejercicio de baloncesto tarea 1 pase para saque de banda y finalización, paso 2: <div>a2, una vez ha tocado ambos conos, busca recibir el pase de a1: aquí me falla que los defensores saben que hasta que a2 no toque ambos conos no hay opción de que reciba
A2, una vez ha tocado ambos conos, busca recibir el pase de A1: aquí me falla que los defensores saben que hasta que A2 no toque ambos conos no hay opción de que reciba. ¿Se podría ponderar mayor o menos puntuación para los atacantes en función de que A2 toque uno o los dos conos antes de recibir?
PASO 2

A2, una vez ha tocado ambos conos, busca recibir el pase de A1: aquí me falla que los defensores saben que hasta que A2 no toque ambos conos no hay opción de que reciba. ¿Se podría ponderar mayor o menos puntuación para los atacantes en función de que A2 toque uno o los dos conos antes de recibir?

Ejercicio de baloncesto tarea 1 pase para saque de banda y finalización, paso 3: <div>tras tocar ambos conos a2 busca la recepción de a1 que tendrá que ejecutar un tipo de pase u otro en función de la posición de a2 y de ambos defensores
Tras tocar ambos conos A2 busca la recepción de A1 que tendrá que ejecutar un tipo de pase u otro en función de la posición de A2 y de ambos defensores.
PASO 3

Tras tocar ambos conos A2 busca la recepción de A1 que tendrá que ejecutar un tipo de pase u otro en función de la posición de A2 y de ambos defensores.

Ejercicio de baloncesto tarea 1 pase para saque de banda y finalización, paso 4: <div>una vez el balón está en poder de a2, a1 busca desmarcarse para facilitar el pase desde a2 a a1
Una vez el balón está en poder de A2, A1 busca desmarcarse para facilitar el pase desde A2 a A1.
PASO 4

Una vez el balón está en poder de A2, A1 busca desmarcarse para facilitar el pase desde A2 a A1.

Ejercicio de baloncesto tarea 1 pase para saque de banda y finalización, paso 5: <div>a2 busca devolver el balón a a1, bien con pase directo, bien botando hasta encontrar mejor ángulo de pase (la infografía no me deja añadir la posibilidad de dribling de a2 una vez que le he indicado el pase)
A2 busca devolver el balón a A1, bien con pase directo, bien botando hasta encontrar mejor ángulo de pase (la infografía no me deja añadir la posibilidad de dribling de A2 una vez que le he indicado el pase).
PASO 5

A2 busca devolver el balón a A1, bien con pase directo, bien botando hasta encontrar mejor ángulo de pase (la infografía no me deja añadir la posibilidad de dribling de A2 una vez que le he indicado el pase).

Ejercicio de baloncesto tarea 1 pase para saque de banda y finalización, paso 6: <div>a2 se acerca a la canasta, dando opción de pase a a1, mientras a1 debe decidir si pasar o penetrar a canasta</div>
A2 se acerca a la canasta, dando opción de pase a A1, mientras A1 debe decidir si pasar o penetrar a canasta
PASO 6

A2 se acerca a la canasta, dando opción de pase a A1, mientras A1 debe decidir si pasar o penetrar a canasta

Ejercicio de baloncesto tarea 1 pase para saque de banda y finalización, paso 7: <div>en este último diagrama se debe resolver la jugada con pases entre los atacantes buscando la mejor opción para tirar a canasta
En este último diagrama se debe resolver la jugada con pases entre los atacantes buscando la mejor opción para tirar a canasta.
PASO 7

En este último diagrama se debe resolver la jugada con pases entre los atacantes buscando la mejor opción para tirar a canasta.

Diagramas relacionados